《表2 潜在类别分析拟合指标 (n=1372)》

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《认知评价视域内的大学生应对类型》


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采用潜在类别模型(LCM)对1372名大学生划分应对类型。模型如果有更高的Entropy,更低的AIC和BIC,且LMRT达到显著性,则说明这个模型的拟合程度高[11]。综合来看,由于划分两类既符合上述标准,又是指标变缓的转折点,因而可将大学生划分为1型和2型两种应对类型(见表2),两种应对类型分别占总样本量的37.3%和62.7%。