《表2:新生SAS、SDS标准分与国内常模的比较》

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《大学新生焦虑与抑郁状况调查分析——以某市属高校为例》


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由表2可知,大一新生的焦虑、抑郁标准分均高于全国常模,且差异有统计学意义,说明该校大一新生的焦虑、抑郁情绪比较重。