《表2 学生感受自我评价（名/%）》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《以形成性评价为导向的综合评价在全科医学教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

4）学生对授课方式及网络教学平台学习的感受：通过情景参与式表演和网络教学平台的学习方式并没有给学生带来明显的学习压力和学习负担，而是在一定程度上提高了学生的学习兴趣和积极性，见（表2）。