《表1 两组学习满意度对比[例（%）]》

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《主题式教学方法在卫生管理教学中的应用》


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见表1。本次研究得实验组满意度97.50%，对照组满意度82.50%，差异有统计学意义（P<0.05）。

图表编号XD004123700    严禁用于非法目的
绘制时间2019.12.10
作者边德志
绘制单位徐州医科大学盐城临床学院教育处
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