《表1 两组病情掌握评分以及护理质量评分的比较 (±s)》

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《危重患者护理交接单在ICU护理交接班中的临床应用体会》


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对两组病情掌握评分以及护理质量评分进行对比表明,观察组高于对照组,两组存在显著差异,P<0.05,有统计学意义。具体数据如表1所示: