《表4 个案所使用的各类实词的数量 (%)》

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《学前发展迟缓儿童语言能力分析研究》


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实词可分为名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词七类,虚词可分为连词、介词、助词、语气词、叹词和象声词六类[4]。在收集到的语料中,虚词只使用连词“还”,实词的使用情况,能够使用所有类型的实词,个案使用的各类实词的情况(见表4)。