《表3 学习分析应用研究梳理》

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《基于内容分析法的学习分析国内研究综述》

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根据学习分析在应用过程中分析对象不同进行整理，将研究对象主要划分为学习者、教师、在线学习过程、协作学习过程。从研究对象、数据类型、数据来源以及应用目的4个维度对目前学习分析技术应用的特点进行整理（见表3）。