《表1 南京市江宁实验小学每周足球课程计划》

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《构建“1+3+x”模式推进校园足球项目发展的实践研究——以南京市江宁实验小学为例》

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让学生有充足的时间了解足球的起源、足球的知识，帮助学生逐渐掌握足球运动的技能，培养学生对足球运动的兴趣，是教学得以成功的重要条件。因此，南京市江宁实验小学按照国家要求，开足开齐体育课，并把足球运动项目作为体育课的必修内容。结合学生年龄特点、认知水平及身体素质基本情况，在1～6年级范围内每周设置1节足球课，教学内容设计遵循循序渐进的原则，每节课采取游戏、竞赛的方式进行教学。一二年级以足球球性练习为主，帮助学生熟悉球性，激发学生的学习兴趣；三四年级在培养好学生足球兴趣的基础上，学习足球基本技术，如运球、颠球、接球、头顶球、抢球、断球、掷界外球等，培养学生扎实基本功的同时，加深学生对足球运动的热爱；五六年级学习简单的技战术及比赛规则，如简单的足球规则、场地、控球、传球、射门和运动的基本技术，安排1对1、4对4或5对5等小型比赛，在巩固提高技术动作的同时，以赛代练，激发学生浓厚的参与兴趣，形成一技之长，为终身体育锻炼奠定基础。根据几年来的实践，开发足球课程内容见表1。