《表1 生物教材中相关小栏目编码结果示例》

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《生命观念视角下生物教材小栏目的价值分析——基于内容分析法》

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据此对人教版高中生物教材中相关小栏目内容分4级进行编码:教材模块为一级，必修1、必修2、必修3模块分别编码1、2、3；生命观念要素为二级，结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观分别编码1、2、3、4；生命层次为三级，微观层次、中观层次和宏观层次分别编码为1、2、3；小栏目内容为四级，依据教材呈现的次序依次编码1、2、3……以必修1模块为示例，编码结果如表1所示。