《表1 4 不同院校大学生幸福感的平均数、标准差与差异显著性检验 (珔x±s)》

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《人口学变量对大学生综合幸福感的影响》

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注:df（1，2778）。

本科院校大学生的主观幸福感、心理幸福感和综合幸福感均高于高职院校的大学生，统计结果如表14所示。就具体维度上的差异而言，前者的生活满意度、正性情感、自我价值和健康关注高于后者且具有显著的差异，后者在负性情感维度上的得分明显高于前者。在生命活力、利他行为、友好关系和人格成长方面，两者均没有显著性差异。