《表1 大学生IAD心理健康状态评估结果 (±s)》

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《大学生网络成瘾者心理健康状态调查及心理预防措施》

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研究组大学生SAS、SDS、SAD、BIS-11评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。SCL-90评分中偏执、敌对、焦虑、抑郁、人际关系敏感、精神病性评分及总分研究组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1~2。