《表2 学校艺术课程开设满意度调查表》

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《义务教育阶段舞蹈教育的现状解析与构建设想》


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学校艺术课程开展满意度调查是衡量艺术教育的一个标准,(见表2) 在调查中发现,认为满意的小学占30%、中学占20%;不满意的:小学占20%,中学占50%。据学校教学领导所言,认为沈阳市小学以语文、数学、英语学科课程为主的教育,是不完整的教育,学校实施艺术教育既做到了减负的目的,又提升学生的艺术素养,对人格的培养是有重要意义的,一致认为舞蹈艺术教育进课堂是必要的。但是目前师资、硬件设备还存在不足,所以严重阻碍了舞蹈艺术课程的开展。对于中学而言,学生面临升学压力,部分艺术教育课被主课占用,亦是常态,不同程度阻碍了舞蹈艺术教育的发展与普及。