《表2 学校艺术课程开设满意度调查表》

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《义务教育阶段舞蹈教育的现状解析与构建设想》

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学校艺术课程开展满意度调查是衡量艺术教育的一个标准，（见表2） 在调查中发现，认为满意的小学占30%、中学占20%；不满意的:小学占20%，中学占50%。据学校教学领导所言，认为沈阳市小学以语文、数学、英语学科课程为主的教育，是不完整的教育，学校实施艺术教育既做到了减负的目的，又提升学生的艺术素养，对人格的培养是有重要意义的，一致认为舞蹈艺术教育进课堂是必要的。但是目前师资、硬件设备还存在不足，所以严重阻碍了舞蹈艺术课程的开展。对于中学而言，学生面临升学压力，部分艺术教育课被主课占用，亦是常态，不同程度阻碍了舞蹈艺术教育的发展与普及。