《表2 江大学学生对“电子竞技”的价值认知统计》

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《长江大学开设电子竞技课程的可行性研究》

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（1） 必要性:电子竞技对于大学生各项身体素质提高有积极作用。电子竞技多为团体赛，会给当今多数独生子女家庭出身的大学生更多的团队生活机会。在团结协作去的成绩的同时，也更好的激发了他们积极向上为目标而奋斗的良好习惯。增强了团队凝聚理，对于大学生交流能力也有着积极作用。（2）正确的引导:电子竞技不完全是网络游戏。在开设课程的同时，高校教师应该正确引导学生，将电子竞技、第二课堂等元素和专业学习做到相辅相成，并给未来即将踏入高校的中学生一个正确、客观、全面的概念。（3）就业:密切关注电子竞技整个市场的未来走向，将其建设成特色鲜明、优势突出的专业，紧抓市场脉络，扩大就业渠道，为学生创造一个良好的结业环境。