《表3 关于立德树人研究的高被引文献》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国立德树人研究概况的可视化分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

高被引文献反映了某一研究领域的知识基础。表3是关于立德树人研究排名前十位的高被引文献，学者施久铭于2014年发表在《人民教育》上的论文《核心素养:为了培养“全面发展的人”》被引数量最高，高达290频次，作者认为核心素养体系是提升人才培养质量的关键环节，是为了培养全面发展的人，强调跨学科，重视综合素养，核心素养体系将成为课标修订的依据。高被引文献总体呈现以下特征:一，这些高被引文献的主要聚焦于核心素养、思想政治教育、立德树人的理论指导与实现路径、高校内涵式发展、课程教学改革等。二，高被引文献发文时间主要是近五年。三，高被引文献来源期刊主要是《思想理论教育导刊》和《中国高等教育》，其他如《人民教育》、《思想教育研究》、《课程.教材.教法》、《中国教育学刊》、《北京师范大学学报（社会科学版）》也是高被引文献的来源期刊。