《表5 人际交往专题团体辅导方案设计》
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《团体辅导模式在大学生心理健康教育课程中的应用研究》
配对样本t检验的统计结果显示,团体辅导后,实验组的人际交往能力总分均显著低于团体辅导前(75.11±7.59,68.13±3.12),对照组在后测得分虽低于前测得分(76.47±2.17,71.36±2.20),但未达到显著水平。
图表编号 | XD0027484200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.01 |
作者 | 刘小平 |
绘制单位 | 新疆警察学院思想政治理论教研部 |
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