《表8 教育水平的解释变量系数等级Tab.8 The explanatory variable coefficient ranking of educational development level
借助Arc GIS 10.3平台,本研究对2011,2013和2015年的新疆旅游关注度区域差异影响因素的GWR模型的回归系数进行了由高到低的顺序等级划分(表6-9),从人口规模、经济发展水平及教育发展水平的解释系数空间分布的解释系数来看,一方面,研究年份解释变量系数分别在0.22~2.17,0.26~2.14,0.29~1.33及0.31~2.18之间波动,这说明人口规模、经济发展水平、教育发展水平及网络发展水平对新疆旅游关注度均呈现正向影响,另一方面,经济发展水平、教育水平及网络发展水平的解释系数在不断减小,这表明随着社会经济、科学教育及互联网普及的逐步发展,其对于新疆旅游关注度的制约影响力在下降但仍具有显著效应;从解释系数等级的空间分布来看,对于人口规模而言,虽西部人口基数没有东部大,但鉴于新疆疆域辽阔,本地及其周边的游客是其旅游不可或缺的潜在市场支撑,因此西部对新疆旅游的关注度敏感性较强,人口的增减影响作用高于东部;而对于经济及教育水平而言,东部发展明显优于西部,因此其对于新疆旅游关注度的敏感度低于西部,提高西部的经济及教育发展水平将有效提升其对于新疆旅游关注度;对于网络发展水平而言,其解释变量系数在空间上呈现出西北、东北高的态势,这表明西北和东北地区对新疆旅游关注度受互联网发展水平的制约度较大,提高这些地区的互联网普及率将大大的提高新疆旅游关注度的大小,从而推进新疆旅游潜在客源市场的发展.
图表编号 | XD0026864900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.05.28 |
作者 | 何琛、瓦哈甫·哈力克、朱永凤 |
绘制单位 | 新疆大学绿洲生态教育部重点实验室、新疆大学旅游学院、新疆大学绿洲生态教育部重点实验室、新疆大学旅游学院、新疆大学绿洲生态教育部重点实验室、新疆大学旅游学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |