《表1 OBE三阶段与六步教学法结合情况》

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《基于成果导向的《动物普通病》课程改革与实践》

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基于OBE教学理念，设计真实或模拟情境，按单元教学设计，采用行动导向教学，在学习情境实施过程中，按准备活动、发展活动、整合活动开展教学，并与项目教学“六步教学法”相结合，以消化功能障碍为主的疾病防治为例说明。OBE三阶段与六步教学法结合情况见表1。