《表2 三年级“童趣”单元核心活动的整体规划》

《表2 三年级“童趣”单元核心活动的整体规划》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《"把握内容重点,凸显目标导向——音乐学科单元核心活动的设计与实施"》


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综上所述,单元核心活动是指向单元内容重点而设计的,目的在于为学生学习单元核心内容及其理解线索提供重要的、关键的音乐实践经历。通过连续的音乐学习经验积累,起到促进学生理解学习内容的作用。因此,核心活动的设计需要围绕单元内容重点有计划、有目的地统筹规划(具体示例见表2)。