《表1 少数民族和汉族辅导员职业幸福感分析表》

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《民族院校辅导员职业幸福感提升路径研究——以云南民族大学为例》

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民族院校中，少数民族学生占比较大，例如，在云南民族大学学生中，少数民族学生比重达到70.00%左右，所以需要有相应的少数民族辅导员参与学生教育管理。调查数据发现（见表1），在所有辅导员中，少数民族辅导员有24人，占比29.27%，而且这部分辅导员的职业幸福感整体较高，平均达到25.88，远高于汉族辅导员的24.02。究其原因，可能是少数民族辅导员在民族院校中的职业认同感较高所致。