《表1 图书馆学科服务系统构成要素》

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《服务创新视角下高校图书馆学科服务模式研究》

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高校图书馆的核心任务是保存和传递知识，协助高校学习和研究。也就是说，对于高校图书馆的读者，即高校师生来说，高校图书馆是为了让教师教学和学生学习更加顺畅，可以说是教师和学生的教学资源库。然而，高校图书馆作为高校的一个部门，不可避免地受到高等教育环境变化的影响。目前，高等教育环境受到国际化、评估化、市场化等因素的影响。对于高校图书馆来说，国际化、信息化带来了更多元校园环境和巨大的学术资源，改变了读者获取知识和资源的习惯，也影响了高校图书馆的发展方向；评估带来了对高校图书馆的质量要求，更加需要强调协助高校开展教学科研的价值；高校经费和高校图书馆读者数量逐渐减少，而信息的快速发展也使得图书馆承担起了培养信息素养的任务，也影响着高校图书馆服务的方向。高等教育环境的变化表明，高校图书馆必须调整自身的做法，以应对挑战。一如既往，高校图书馆的核心任务是不断丰富馆藏，读者建立关系，使读者爱上图书馆。学科服务为读者提供的是一种具有针对读者需求的专业化的知识服务。学科服务系统的构成要素主要由学科馆员、学科用户、学科服务平台以及资源信息库构成。如表1所示。