《表4 非师范类特岗教师教学设计能力调查结果》
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非师范类特岗教师的教学设计能力主要包括5个问题，其中教学基本功扎实、规范的均值最低，为3.54；确保教学目标顺利实现的均值最高为3.81。（见表4）
| 图表编号 | XD002261500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.15 |
| 作者 | 景浩荣 |
| 绘制单位 | 宁夏师范学院教师教育研究中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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