《表1 控制2班组统计量表》

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《移动学习辅助大学英语写作教学研究》

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在为期一年的大学英语写作教学实践活动中，我们以控制班和实验班大学英语（二）期末考试作文成绩作为前测成绩、大学英语（四）期末考试作文成绩作为后测成绩，将两组成绩的均值和标准差进行对比，再以控制2班和实验2班为样本，进行独立样本T检验分析，具体数据分析见表1和表2。