《表1 结果统计：“超市学校”教学模式在中职学校市场营销专业实施的可行性与建议》

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《“超市学校”教学模式在中职学校市场营销专业实施的可行性与建议》

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本文主要统计调查问卷填写情况。调查问卷设置了14题，其中客观题7题、主观题7题。调查的岗位包括生鲜、客服、收银、理货、营业员、促销、仓库等；内容涉及理论知识运用、实训优势、开设超市实训的必要性、开设时间和周期、企业责任、学生喜好、考核评定、建议及不足之处等。如表1所示。