《表1：变“错”为宝——提高英语学习的有效性》

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《变“错”为宝——提高英语学习的有效性》

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因此，通过数据的挖掘与分析，教师可以有效地掌握学生的学习情况，从而开展针对性的巩固教学、纠错教学和补偿教学。教师可以对学生的错题进行分析，追溯理解误区，再通过变式训练，变通求活，帮助学生多角度、多层次地分析问题，开阔学生的思维视野，从而优化解题方法、优化学习过程、优化教学环节，提高课堂教学效率。