《表1 健康行为特征分析：藏羌少数民族中学生健康行为和家庭资源对运动成绩的影响》

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《藏羌少数民族中学生健康行为和家庭资源对运动成绩的影响》

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利用因子降维的方法可以得到KMO=0.946，x2=20345.043，P<0.001，表明健康信念水平测评表中的25个测试条目适合做Factor（因子分析）。以特征值大于1为标准可以筛选出8个起支配作用的潜在因子（简称公因子）。这8个公因子的贡献率占60.550%。按照每个公因子的贡献率大小排序，16.008%排第一位，称为第1个公因子（N1)；9.360%排第二位，称为第2个公因子（N2）；以此类推，5.650%排第三位，称为第3个公因子（N3)；4.546%排第四位，称为第4个公因子（N4)；3.908%排第五位，称为第5个公因子（N5)；3.860%排第六位，称为第6个公因子（N6)；3.580%排第七位，称为第7个公因子（N7)；3.495%排第八位，称为第8个公因子（N8），具体见表1所示。