《表4 外科学知识授课后两组医学生教学满意度比较(%)》
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《互联网结合Sandwich教学法在外科学教学中的应用》
两组教学满意调查表中,每一个方面的差异均有统计学意义(p<0.05)(见表4)。
图表编号 | XD00223679100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.15 |
作者 | 程杰、冀云涛 |
绘制单位 | 内蒙古医科大学第二附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |