《表2 原文、译文主位对比》
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《儿童文学英译之文学性与儿童性抗衡——以《青铜葵花》英译为例》
从原文与译文的对比可以看出,原文多用交叉型推进模式,译文多用阶梯型推进模式(见图2),两种模式既有相似又有不同。相似之处在于前后句子的主/述位相互关照,不同之处在于关照的程度不同。阶梯型模式由于下一个句子的主位直指前一个句子的述位,衔接更加紧密,连贯程度更高。除了改变推进模式增加连贯,值得注意的是,译者还采用显化翻译策略,将隐含的语义连贯用语言的衔接手段凸显出来,如用“whenever it hit something”连接前后两个句子,用“to trap the fish inside the house”解释青铜关门的原因,而这些在原文中都是隐而未现的,需要读者自己加以推测。除此之外,原文和译文词汇特征也有差异(见表2)。
图表编号 | XD00223423100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.30 |
作者 | 师莹 |
绘制单位 | 湛江幼儿师范专科学校外语系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |