《表3 大学生文化资本的存量状况统计》

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《文化资本视角下大学生就业问题探索——以福建省福州市4所高校为例》

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从用人单位需求角度，选取了12个有代表性的、具体的、可操作化的指标作为文化资本因素来衡量大学生文化资本的盈亏情况[7]，如表3所示。文章调查的对象是4所高校的本科毕业生，故文凭学历层次不做比较。从结果分析，调查对象普遍较具有文化资本的存量，但除个别文化资本存量较高外，其余大部分存量都相对较低。从统计数据可以看出，在样本中大学生比较注重学习成绩、英语计算机证书、奖学金的获得，专业实习兼职和担任学生干部职务的经历等存量，占比超过50%以上，他们认为这些文化资本因素能帮助自己在就业过程中增加机会。而希望拥有较强求职技能、成为中共党员的身份等这几个存量就显得没有那么重视了，占比分别为47.5%和45.6%。而相比文字表达能力，职业规划意识、沟通能力、人际交往能力、拥有技能证书、某方面特长等大学生有所忽视和欠缺。