《表1 高考真题研究中“九因素”的具体内涵》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《一轮复习中高考真题与教材的有效对接》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

笔者认为，高考真题研究具有“三维度九因素”的价值。“三维度”是指人才选拔、试题命制和教学指导。其中，人才选拔体现出高考真题的方向性特征，试题命制体现出高考真题的程序性特征，教学指导体现出高考真题的实践性特征。“九因素”是三维度的具体化呈现，人才选拔方面表现为基础知识必备性、核心价值根本性、学科素养关键性；试题命制方面表现为材料覆盖多元性、设问表述严谨性、答案设置规范性；教学指导方面表现为盲区突破精准性、热点导向紧密性、教材链接深层性。为了进一步论证“九因素”的具体内涵，笔者制作了表1: