《表3 论文作者地域分布:基于内容分析法的中小学微课研究综述》
从作者的地域分布可以看出,我国中小学微课大部分集中在广东、江苏、山东、浙江等经济较发达的地方,这也说明了在经济较发达的地区,教育发展较快,信息化教学技术等方面的支持也比较能跟得上。
图表编号 | XD00220205300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 邵海霞、余朝文 |
绘制单位 | 南宁师范大学、广西教育学院、南宁师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从作者的地域分布可以看出,我国中小学微课大部分集中在广东、江苏、山东、浙江等经济较发达的地方,这也说明了在经济较发达的地区,教育发展较快,信息化教学技术等方面的支持也比较能跟得上。
图表编号 | XD00220205300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.01 |
作者 | 邵海霞、余朝文 |
绘制单位 | 南宁师范大学、广西教育学院、南宁师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |