《表1 影响因素及效果量表设计》

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《在线学习中深层次学习影响因素研究》

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基于已有研究量表对个体、交互和环境因素三个维度测量问题进行修改和整合，深层次学习效果量表参考清华大学教育研究院NSSE-China课题组构建的深层次学习子量表[31]修改形成。题项均采用李克特五点计分方式设计（1—5分别表示“完全不符合”“基本不符合”“一般”“基本符合”“完全符合”），量表详细设计见表1。