《表2 教学方法文献数量时间分布》
由表2可知,学者们近五年分析研究我国高校羽毛球的教学方法有15种,其中被分析研究频率最高的两种羽毛球教学方法是:分层教学法17篇和多媒体教学法16篇;分析研究频率较低,总篇数在10篇以下的教学方法有情景教学法、多元反馈教学法、发现式教学法体验式教学法、探究式教学法、目标设置教学法、合作教学法、逆向教学法领会式教学法、技术组合教学法、游戏教学法、心理暗示教学法。在高校羽毛球教学中实施分层教学,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,也有利于提高教师的教学效果。但是分层教学法在高校羽毛球的教学中还未得到很好地普及。还需要有大量的实践研究去证明它的合理性。而现在随着科技的进步,多媒体教学应用到高校羽毛球教学之中,是一个大趋势。而研究频率低于10篇的教学方法都有一个共性,那就是它们都是比较新颖的教学方法,在高校羽毛球教学的实践运用当中,相较之下运用得较低,并且由于相关的理论研究文献较少,实践教学的理论支持还有些匮乏。
图表编号 | XD00219253600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.20 |
作者 | 李苗、袁际学、韩正飞 |
绘制单位 | 云南师范大学体育学院、云南师范大学体育学院、云南师范大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |