《表1 8 不同学科个人层面价值观中介效应检验结果》
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《大学生社会主义核心价值观的培育——基于网络流行语影响的实证研究》
注:SE表示标准误,***表示p<0.001。
国家层面价值观的中介效应分析结果,如表16所示。不同学科下网络流行语的中介效应都显著,而且都是完全中介效应显著。
图表编号 | XD00219144700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 周彬、龚秀媛 |
绘制单位 | 合肥工业大学马克思主义学院、南京师范大学商学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |