《表5 兼职教师规模差异情况》
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《产教融合背景下职业教育专业建设对策研究——基于北京市40所职业院校产教融合现状的调查》
北京市中高职院校兼职教师占专业教师比例的差异情况十分显著(χ2=18.988,P=0.002,P<0.01),说明北京市高职兼职教师占专业教师相对比例高于中职,见表5。兼职教师在职业院校承担的任务按照选择频次从高到低为:专业课教学和实习指导、课程建设、大赛指导、教师培训、其他。兼职教师在承担教学任务的形式上,选择比例由高到低依次为“以边工作边兼课的形式为主”“偶尔开展讲座”“阶段性全脱产承担教学”“调入学校工作”。
图表编号 | XD00218286600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.20 |
作者 | 王欢 |
绘制单位 | 北京市朝阳区教育研究中心 |
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