《表1 AI2.0Ed三大核心模型》

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《智能释放：人工智能2.0时代教育的冲击与改变——兼论人工智能赋能高等职业教育》

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表格来源：作者根据《智能释放》（《Intelligence Unleashed》）（4）中的内容自行设计。

人工智能是通过编程模拟人与世界交互的计算机软件，人工智能在教育领域的运用成效，既取决于人对世界本来面目的认知而形成的海量数据，也取决于智能化处理这些庞杂数据所需要的算法及其精准度，并通过由“认知（数据）+算法”形成的模型（models）来实现。由此，以教学模型和应用领域设计目标为导向，以关联策略为路径，作为人工智能嵌入教育的核心要素，AI2.0Ed形成了三大核心模型：教学者模型（Pedagogy Model）、学习者模型（Learner Model）、专业领域模型（Domain Model)[1]（表1），分别解决了怎么教、怎么学、教什么（学什么）的问题。