《表1 第一次鸦片战争壮烈捐躯的爱国将领》

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《数字博物馆在高中历史教学中的运用——以“鸦片战争”为例》

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在活动探究阶段，教师借助数字博物馆，首先展示的是一则和我们平常认知的清军军备废弛、官员腐败不堪不同的材料，在对英作战中，不少清军官兵进行了英勇抵抗。这则材料成功吸引了学生的注意力，设置的悬念让他们有了探究的欲望。然后，教师提供双方作战时的详细情况，指导学生分析、解读，培养并提高学生解读材料、分析归纳的能力。