《表1 荣誉称号设置界面设计表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
实现人机交互是界面设计的核心目的，工作内容主要有困难生管理业务页面和学生荣誉称号页面进行设计等。本次研究重点展示学生荣誉称号页面设计方案，具体形式如表1所示。
| 图表编号 | XD00215816400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.25 |
| 作者 | 罗利琴 |
| 绘制单位 | 四川信息职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 部分好导师荣誉称号》2020.12.28
- 《表1 昆明城市及旅游荣誉一览表》2020.10.01
- 《表1 濮阳杂技取得的主要荣誉》2020.07.20
- 《表1 濮阳杂技取得的主要荣誉》2020.07.20
- 《表1 家庭荣誉和乡村文化活动对比》2020.02.10
- 《表1 我国国家功勋荣誉表彰相关法制状况》2020.08.26
- 《表2 新中国成立以来共青团中央授予的运动性荣誉称号》2019.11.25
- 《表1 1949～1989年团中央针对模范个体所授予的荣誉称号[4]》2019.11.25
- 《表3 20世纪90年代之后共青团中央所颁发的荣誉称号表》2019.11.25
- 《表3 20世纪90年代之后共青团中央所颁发的荣誉称号表》2019.11.25
- 《表2 新中国成立以来共青团中央授予的运动性荣誉称号》2019.11.25
- 《表1 霄坑绿茶荣誉称号：霄坑绿茶公共品牌推广策划方案探究》2019.09.25
- 《表1 昌职校历年取得的荣誉》2019.08.01
- 《表8 获得荣誉称号的优秀教师群体的专业能力差异比较》2019.05.21
- 《表1 古代与现代荣誉观比较》2019.07.05
- 《表5 C9高校的荣誉教育与荣誉学院》2019.03.10
- 《表1 柴郭小学开展校园足球荣获的部分荣誉》2018.11.01
- 《表2 ROBOCON机器人团队获得奖励和荣誉称号汇总》2018.12.01
- 《表1“英子姐姐”助学团队获得的荣誉》2018.10.20
- 《表1 巴雷特荣誉学院选拔机制》2019.12.01