《表1 两组不同教学模式下学生成绩比较[n(%)]》
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《角色扮演法结合以微信为基础的TBL教学在眼科实习教学中的应用》
试卷考核的形式采用以案例为主的综合分析应用题型占60%,基础题型占40%,按照学生取得的成绩情况可以分为优、良和中3个等级(优:85~100分,良:70~84分,中:60~69分)。其中实验组的成绩显著好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD00214937400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.08 |
作者 | 郑利民、余艳琴、王喆、董竟、郝金奇 |
绘制单位 | 内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院眼科、内蒙古科技大学包头医学院临床研究中心、内蒙古科技大学包头医学院公共卫生学院、包头轻工职业技术学院、内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院眼科、内蒙古科技大学包头医学院公共卫生学院 |
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