《表3：前后测得分对比：项目学习法在高中英语写作教学中的应用研究》

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《项目学习法在高中英语写作教学中的应用研究》

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表4是问卷调查表和统计结果，从中可以看出项目写作教学活动的开展符合学生的认知发展规律，学生在自主探究的基础上愿意积极参与项目学习所必须的合作探究活动，项目写作教学活动驱动学生主动对知识加工建构和加强对项目主题的认识，学生认可项目教学法能有效提升写作水平。