《表2 说理题SOLO评价分析》

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《初中科学学习中“法蒂玛法则”的诊断及其教学对策》

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例5小明同学在暑期军训时中暑，出现头疼、呕吐等现象。请用“人体体温调节”的相关知识解释中暑的原因，并列举一条帮助他缓解病情的措施。现举一学生答题情况，利用SOLO评价分析（如表2所示）。