《表3 2016本科人才培养方案课内实践框架 (治安学专业)》

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《招录培养改革背景下人才培养模式探索——以公安大学2016本科人才培养方案制订为例》

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按照学以致用、理论联系实际、重在提高综合素质的原则，学校进一步提升课内实践在课堂教学中的比重，突出学生的专业核心能力培养，提高学生实战能力和分析解决实际问题的综合能力，课内实践框架见表3。