《表3“汽车促销策划”模块教学目标表》

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《OBE理念下高职信息化模块教学实施策略——以“汽车市场营销策划”课程为例》

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首先，教师依据教学目标在职教云学习平台上发布学习菜单，学生围绕汽车促销的含义、方式完成“课前知识”的预习。其次，学习菜单中包括：有关长城汽车产品功能的宣传广告、长城汽车为新型冠状病毒疫情捐赠物资、长城汽车市场促销活动推广介绍的三段短视频以及汽车促销概念和方式的知识。学生按照学习菜单要求完成学习，分析长城汽车运用了哪些促销方式，各种方式有什么区别，并完成测试，根据测试的结果，学生可再次梳理知识点，反复学习课前资料，为课堂学习奠定基础。第三，教师分析课程平台预习进度和测试结果，结合每位学生课前知识的理解和掌握情况，再次确认教学重难点，调整教学策略，为课堂差异化教学做好准备。