《表5 成分矩阵：主成分分析在高校学生成绩评价中的应用——以安徽新华学院为例》

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《主成分分析在高校学生成绩评价中的应用——以安徽新华学院为例》

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注（1）提取方法:主成分；（2）已提取2个主成分。

有2个特征根值大于1，因而提取2个主成分F1、F2，累积贡献率为65%，取2个主成分变量代替原来的8个变量，2个主成分对应的成分矩阵如表5所示。