《表2 性别差异对热点事件关注度的ANOVA分析结果》
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《新媒体视域下社会热点事件在高校思政课堂中的应用与构建》
调查显示见表1、表2,由表1看出:男性学生表示“十分关注”“有点关注”“一般”“不太关注”“不关注”热点事件的人数分别为51、79、21、2、0;女性学生表示“十分关注”“有点关注”“一般”“不太关注”“不关注”热点事件的人数分别为57、83、18、1、0。根据前文介绍,将“十分关注”赋值为“5”,“有点关注”赋值为“4”,“一般”赋值为3,“不太关注”赋值为2,“不关注”赋值为1。数值大小与关注度呈正比例关系,即数值越高,说明学生对热点事件的关注度越高,反之亦成立。随后,对数据进行量化分析。根据表1数据,女性学生表示“非常关注”与“有点关注”社会热点事件的均值较男性更高;与此同时,我们也看到,男性学生普遍较女性学生更“低调”些,在“一般”与“不太关注”这两个选项中,男性学生较女性学生的总体均值更高。
图表编号 | XD00208407400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.28 |
作者 | 付伊、朱晓飞、张甜、王思琪 |
绘制单位 | 浙江财经大学人文与传播学院、浙江财经大学人文与传播学院、浙江财经大学人文与传播学院、浙江财经大学人文与传播学院 |
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