《表1 3 具有海外学习交流经历学生情况对比表》

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《地方高水平大学本科生参加海外交流项目趋势演变探索——基于南京某工科高校问卷调查历时研究》

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该校外事部门按照上级主管部门统计口径，进一步细化学生出国（境）指标分配原则，按照优势（重点）学科、品牌专业、协同创新中心等条件，调整各学院具有海外学习经历的学生分配比例同时，联合教务处和学生处制定或修订海外访学相关文件和激励政策，加大资助力度，鼓励学生海外访学，并制作PPT宣讲材料发布在网站上。虽然项目在2016年呈现下降趋势，但项目质量明显提升，赢得学生良好的口碑。2017年，该校具有海外学习交流经历的学生人数为738人，占在校生总人数的2.46%。具体见表13。近几年，通过拓展合作渠道，加大与香港、澳门、台湾等近距离、无语言障碍的大学建立合作关系，建立稳定合作关系，固定学生派出数。