《表2 调查问卷指标设计》

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《大学生网络深度学习状况实证研究——以西华大学为例》

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根据本研究关于大学生网络深度学习操作定义和结构模型构想，结合教育学和心理学领域已有相关研究成果，采用经验效标法，设计初测问卷、修正并形成正式问卷、正式施测，最终形成“大学生网络深度学习调查问卷”。问卷所有题目均采用五分制评分（5:完全符合；4:比较符合；3:基本符合；2:不太符合；1:完全不符合）。问卷具体指标详见表2。