《表2 两组学生的实验成绩和理论成绩比较/分》
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注：*：与对照组比较，P<0.05。
由表2可见，实验组学生的实验成绩和理论成绩均高于对照组，差异均有统计学意义（t分别=2.75、3.09，P均<0.05）。
| 图表编号 | XD00204996200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.30 |
| 作者 | 姜波、朱敏、梅秋雁 |
| 绘制单位 | 昆明医科大学第一附属医院检验诊断学教研室、昆明医科大学第一附属医院检验诊断学教研室、昆明医科大学第一附属医院检验诊断学教研室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组学生的理论成绩分数、实践成绩评分比较[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY201929058_01500.gif)
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