《表1:基于“逆向设计”的单元整合教学设计——以高中语文统编教材必修上册第六单元为例》
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《基于“逆向设计”的单元整合教学设计——以高中语文统编教材必修上册第六单元为例》
【拓展资料】1.慕课《透过现象看本质》;2.董毓《批判性思维十讲》。
图表编号 | XD00203483300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.21 |
作者 | 陶聃 |
绘制单位 | 杭州市萧山区第八高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |