《表6 生理参数检测应用于提高学习成绩》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《iPPG技术及生理参数检测的教育应用综述》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

生理参数对学生的学习成绩有着直接或间接的影响。Scrimin等[71]将光电容积仪传感器连接到受试者非常用手的食指尖上连续记录BVP来检测心率变异性（HRV）。并以心率变异性（HRV）为指标，记录学生在观看学校相关压力（School-Related Stressor，SRS）视频之前、期间和之后的心理生理反应，探讨青少年对SRS的心理生理反应。结果表明观看SRS视频片段时学生的HRV与其成绩呈正相关。Cowley等[72]使用电极检测心率变异性（HRV），通过研究分析在游戏过程中的生理参数及其与学习成绩的关系，发现一定难度下HRV会预测到学习结果，如表6所示。