《表2 口腔修复学期末成绩（单位：分）》

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《疫情期间口腔修复学课程线上线下混合式教学的探索实践》

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本学期的所有教学任务顺利完成，6月29日对2016级全体学生进行期末综合考试，考试内容包括口腔修复学两学期的所有教学内容，命题蓝图及题型与2015级口腔修复学考试完全一致（表1），题目选自口腔修复学题库，且近三年重复率<15%。主观题由教师盲评，客观题使用阅卷机进行扫描机阅。利用spss22.0统计分析软件对2015级和2016级学生的期末考试成绩进行两独立样本t检验，结果显示2016级学生的平均成绩高于2015级，且差异有统计学意义（P<0.05）（表2）。